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专业建设

1.专业名称: 服装与服饰设计

一、概述

为适应服装产业优化升级需要,对接服装产业数字化、网络化、智能化发展新趋势、新业态、新模式下纺织服装、服饰行业的服装与服饰设计、服装制版、服装营销、服装陈列等岗位群的新要求,不断满足服装产业高质量发展对高素质技术技能人才的需求,提高人才培养质量,依据国家高等职业教育专科服装与服饰设计专业教学标准的要求,制订本培养方案。

二、专业名称及代码

服装与服饰设计(550105)

三、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业国产精品久久一区二区三区蜜桃毕业或具备同等学力。

四、修业年限

学制3年。国产精品久久一区二区三区蜜桃推行学年学分制,允许学生采用半工半读、工学交替等方式分阶段完成学业,修业年限为3-5年。

五、职业面向

表1  本专业职业面向

所属专业大类(代码)

文化艺术大类(55)

所属专业类(代码)

艺术设计类(5501)

对应行业(代码)

纺织服装、服饰业(18)

主要职业类别(代码)

服装设计人员(2-09-06-02);服装制版师(6-05-01-01);

纺织面料设计师(4-08-08-02);家用纺织品设计师(4-08-08-03)

主要岗位(群)或技术领域举例

服装设计类型岗位群;服装营销类型岗位群;服装生产类型岗位群

职业资格、技能等级证书举例

服装陈列设计

六、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向纺织服装、服饰行业的服装与服饰设计、服装营销、服装生产等类型岗位群。能够从事服装与服饰设计、服装品牌设计与策划服务、服装品牌运营与管理、服装陈列设计、服装营销等工作的高素质技术技能人才。

七、课程设置

(一)公共基础课程

(二)专业课程

包括专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程。

1.专业基础课:开设服装设计基础、服装设计表达、服装色彩与图案、服装结构与工艺、服装设计思维与创新、服装材料与形态构造、中外服装史等课程。

2.专业核心课:开设服装CAD制版、服装3D设计与展示、立体造型、服装专题设计、服装品牌创设与产品策划、时尚买手与营销等课程。

3.专业拓展课:开设服装设备使用安全与6S管理、服装设计师品牌孵化与实践、服装陈列设计、服装产品发展、创意立体造型、服装数据管理与应用、服装智能制造技术管理、服饰配件设计、服装品牌策划、纺织服装跟单、服装营销、服装产品设计、形体训练等课程。

2.专业名称:服装设计与工艺

一、概述

为适应纺织服装产业优化升级需要,对接纺织服装产业数字化、网络化、智能化发展新趋势,对接新产业、新业态、新模式下服装制版、服装设计、服装智造、服装生产管理等岗位(群)的新要求,不断满足纺织服装产业高质量发展对高素质技术技能人才的需求,提高人才培养质量,依据国家高等职业教育专科服装设计与工艺专业教学标准的要求,制订本培养方案。

二、专业名称及代码

服装设计与工艺(480402)

三、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业国产精品久久一区二区三区蜜桃毕业或具备同等学力。

四、修业年限

学制3年。国产精品久久一区二区三区蜜桃推行学年学分制,允许学生采用半工半读、工学交替等方式分阶段完成学业,修业年限为3-5年。

五、职业面向

表1本专业职业面向

所属专业大类(代码)

轻工纺织大类(48)

所属专业类(代码)

纺织服装类(4804)

对应行业(代码)

纺织服装、服饰业(C18)

主要职业类别(代码)

服装制版师(6-05-01-01);服装工程技术人员(2-02-23-05);

服装设计人员(2-09-06-02)

主要岗位(群)或技术领域举例

服装制版师;服装设计师;服装CAD设计员;服装工艺师;跟单员

职业资格、技能等级证书举例

服装陈列设计

六、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业素养、信息素养和精益求精的工匠精神,掌握扎实的文化基础和服装结构设计、系列推板、工艺设计等知识,具备服装产品设计、版型设计、工艺设计和生产管理等能力,能够从事服装产品设计、样板设计、服装工艺设计、服装智能生产管理、服装跟单等工作的高素质技术技能人才。

七、课程设置

(一)公共基础课程

(二)专业课程

包括专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程。

1.专业基础课:开设中外服装史、服装美学、服装色彩应用、服装款式设计与表达、服装材料应用、服装数字化设计技术等课程。

2.专业核心课:开设服装纸样设计与工艺、服装生产工艺设计、服装立体裁剪、服装工业制版、服装CAD应用、服装产品设计等课程。

3.专业名称:动漫设计

一、概述

为适应动漫设计产业优化升级需要,对接动漫设计产业数字化、网络化、智能化发展新趋势,对接新产业、新业态、新模式下动画制作、原画设计、角色与场景设计、三维模型制作、灯光渲染、特效设计制作、动漫衍生产品设计等岗位(群)的新要求,不断满足动漫设计产业高质量发展对高素质技术技能人才的需求,提高人才培养质量,依据国家高等职业教育专科动漫设计专业教学标准的要求,制订本培养方案。

二、专业名称及代码

动漫设计(550116)

三、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业国产精品久久一区二区三区蜜桃毕业或具备同等学力。

四、修业年限

学制3年。国产精品久久一区二区三区蜜桃推行学年学分制,允许学生采用半工半读、工学交替等方式分阶段完成学业,修业年限为3-5年。

五、职业面向

表1  本专业职业面向

所属专业大类(代码)

文化艺术大类(55)

所属专业类(代码)

艺术设计类(5501)

对应行业(代码)

动漫、游戏数字内容服务(6572)

主要职业类别(代码)

动画设计人员(2-09-06-03);动画制作员(4-13-02-02)

主要岗位(群)或技术领域举例

动画制作;原画设计;角色与场景设计;三维模型制作;

灯光渲染;特效设计制作;动漫衍生产品设计

职业资格、技能等级证书举例

游戏美术设计;数字创意建模

六、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向动漫、游戏数字内容服务、专业设计服务等行业的动画设计、动画制作员等职业,能够从事动画制作、原画设计、动画分镜设计、角色与场景设计、三维模型制作、灯光渲染、特效设计制作、漫画设计、动漫衍生产品设计等工作的高素质技术技能人才。

七、课程设置

(一)公共基础课程

(二)专业课程

1.专业基础课:开设造型基础、设计创意、动画概论、数字图形、动画视听语言、动画剧本、摄影摄像基础等课程。

2.专业核心课:开设动漫角色设计、CG插画、动画运动规律、分镜头脚本设计、三维模型制作、二维动画制作、三维动画制作、后期特效制作等课程。

4.专业名称:数字媒体艺术设计

一、概述

为适应数字媒体艺术领域优化升级需要,对接文化创意产业数字化、网络化、智能化发展新趋势,对接新产业、新业态、新模式下数字媒体平面艺术设计、数字交互设计、数字合成、动画设计制作、虚拟现实内容设计与制作等岗位(群)的新要求,不断满足数字媒体产业高质量发展对高素质技术技能人才的需求,提高人才培养质量,依据国家高等职业教育专科数字媒体艺术设计专业教学标准的要求,制订本培养方案。

二、专业名称及代码

数字媒体艺术设计(550103)

三、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业国产精品久久一区二区三区蜜桃毕业或具备同等学力。

四、修业年限

学制3年。国产精品久久一区二区三区蜜桃推行学年学分制,允许学生采用半工半读、工学交替等方式分阶段完成学业,修业年限为3-5年。

五、职业面向

表1  本专业职业面向

所属专业大类(代码)

文化艺术大类(55)

所属专业类(代码)

艺术设计类(5501)

对应行业(代码)

数字内容服务(657)

主要职业类别(代码)

数字媒体艺术专业人员(2-09-06-07)

主要岗位(群)或技术领域举例

数字媒体平面艺术设计;数字交互设计;数字合成;

动画设计制作;虚拟现实内容设计与制作

职业资格、技能等级证书举例

数字创意建模;数字媒体交互设计;新媒体运营;

数字影视特效制作;动画制作

 

六、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、科学素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握数字媒体艺术相关理论基础、数字内容制作的方法和流程等专业知识和技术技能,面向数字内容服务行业的数字媒体艺术专业人员职业,能够从事数字媒体平面艺术设计、数字交互设计、数字合成、动画设计制作、虚拟现实内容设计与制作工作的高素质技术技能人才。

七、课程设置

(一)公共基础课程

(二)专业课程

包括专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程。

1.专业基础课:开设设计创意、分镜头脚本设计、造型基础、视听语言、动画运动规律、数字图形、摄影摄像基础、面向对象语言应用基础等课程。

2.专业核心课:开设影视后期剪辑、数字创意产品设计、交互数字内容设计、视觉化信息设计、三维动画设计与制作、数字设计与动画制作、数字项目合成、虚拟现实内容设计与制作等课程。

       3.专业拓展课:开设影视作品赏析、数字展示设计、航拍技术、音效基础、导演基础、数字调色、3D游戏美术、游戏策划、游戏引擎、短视频创作、短视频创作、平面设计、音频制作、信息可视化等课程。

 

 



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